Dalam konteks yang lebih luas, penerapan pembelajaran yang berorientasi etnopedagogi ini adalah tantangan sekaligus langkah strategis. Mengingat Indonesia merupakan negara dengan segala kemajemuk yang menakjubkan.
Bagimana berbagai suku bangsa dan etnis yang tentunya memiliki budaya yang berbeda-beda. Selain itu, globalisasi dan perkembangan teknologi dapat menyebabkan perubahan budaya pada masyarakat Indonesia.
Jika pembelajaran berorientasi pada etnopedagogi tidak diterapkan sejak dini, maka masa yang akan datang globalisasi dan perkembangan teknologi yang sangat pesat dapat menggeser kearifan lokal dalam masyarakat.
Integrasi teknologi dalam pendekatan etnopedagogik akan menjadi sebuah kolabarasi yang baik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. (*)
Oleh : Dr Erna Retna Safitri, M.Pd./Dosen Program Studi Magister Teknologi Pendidikan FKIP Universitas Sriwijaya